Khoa học(Lớp 4)
Tiết:
Bài:
I.Mục tiêu:
-Củng cố kiến thức đã học tại sao cần phải phối hợp nhiều loại thức ăn?
-Biết phân loại thức ăn theo nhóm chất dinh dưỡng.
-Biết được để có sức khỏe tốt cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món.
-chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng và nói: Cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn mức độ; ăn và ăn hạn chế.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ – Sách giáo khoa
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1.
Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học tại sao cần phải phối hợp nhiều loại thức ăn? -Biết phân loại thức ăn theo nhóm chất dinh dưỡng
Cách tiến hành:
-HS đọc yêu cầu.
-HS thảo luận nhóm đôi-Trình bày
Kết luận: GV nhận xét –Chốt ý
Hoạt động 2.
Mục tiêu : Biết được để có sức khỏe tốt cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món
Cách tiến hành:
-HS thảo luận –Đại diên nhóm chơi trò chơi đi chợ mua ,phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món .
-Đại diện nhóm lên bảng thi đua
Kết luận:GV nhân xét –thi đua
Hoạt động 3.
Mục tiêu: chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng và nói: Cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn mức độ; ăn và ăn hạn chế.
Cách tiến hành:
-HS nêu yêu cầu
-Hoạt động cá nhân.
Kết luận:GV nhận xét –Chốt ý
Hoạt động nối tiếp
Môn: Khoa học(Lớp 4)
Tiết:13
Bài:

I.Mục tiêu:
-HS quan sát tranh 2,3 đóng vai
-Nêu cách phòng bệnh béo phì:
+Ăn uống hợp lí , điều độ, ăn chậm, nhai kĩ.
+Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tâïp thể dục thể thao.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ – Sách giáo khoa
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1.
Mục tiêu: HS quan sát tranh 2,3 đóng vai
Cách tiến hành:
-HS nêu yêu cầu.
-Quan sát –Đóng vai.
-HS nhận xét
Kết luận: GV nhận xét –Tuyên dương
Hoạt động 2.
Mục tiêu : -Nêu cách phòng bệnh béo phì:
Cách tiến hành:
-HS nêu yêu cầu.
-HS thảo luận nhóm 4 làm bài bảng phụ Trình bày.
-HS nhận xét.
Kết luận: GV nhận xét –Chốt ý .
-Muốn phòng bệnh béo phì cần:Aên uống hợp lí,điều độ, nhai kĩ.
-Năng vận động cơ thể,đi bộ và luyện tập thể dục thể thao.
Hoạt động nối tiếp
-GV hỏi nội dung bài
-Về nhà học bài và chuẩn bị bài :Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa
-Rút kinh nghiệm:







Môn: Khoa học(Lớp 4)
Tiết:
Bài:

I.Mục tiêu:
-Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: tiêu chảy, tả, lị,…
-Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: uống nước lã, ăn uống không vệ sinh,dùng thức ăn ôi thiu.
-Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa:
+Giữ vệ sinh ăn uống.
+Giữ vệ sinh cá nhân.
+Giữ vệ sinh môi trường
-Thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh.
GD: ý thức giữ vệ sinh môi trường
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ – Sách giáo khoa
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động :Động não
Mục tiêu: -Kể tên một số bệnh lây qua đường tiêu hóa?
Cách tiến hành:
-HS nêu yêu cầu.
-HS suy nghĩ hai phút trả lời
Kết luận: Một số bệnh lây qua đường tiêu hóa:Tiêu chảy, tả, lị,…
Hoạt động 2:Đàm thoại
Mục tiêu : -Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hóa?
Cách tiến hành:
-HS nêu yêu cầu.
-HS thảo luận nhóm đôi –Trình bày
Kết luận:
-Do uống nước lã, ăn uống không hợp vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu
Hoạt động 3:làm việc với phiếu bài tập
Mục tiêu: -Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa?
Cách tiến hành