5
Thứ hai , ngày 20 tháng 10 năm 2007

Tập đọc

Chiếc bút mực

I Mục đích -yêu cầu :
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ khó.Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí, đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật .
-Hiểu nghĩa của các mới.
Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp đỡ bạn .
II Đồ dùng dạy học :
-GV: SGK,bảng phụ.
-HS: SGK.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động1: Luyện đọc:
tiêu: HS đọc trôi chảy hiểu các từ trong bài.
-GV đọc mẫu, HS lắng nghe.
GV hướng dẫn cách đọc.
-HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai.
Hướng dẫn ngắt giọng.
Phân đoạn.
- Đọc đoạn trước lớp :
+ Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt
+ HS đọc từng đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải
- Đọc đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
. 2 HS thi đọc đoạn 1,2 ( nhận xét,so sánh
. 2 HS thi đọc đoạn 3 ( nhận xét , so sánh

TIẾT 2
Hoạt động2: Tìm hiểu bài .
Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung của bài.
- HS đọc câu hỏi 1 - Đọc thầm đoạn 1,2 – TLCH
( Nhận xét, chốt lại : Mai rất mong được viết bút mực .
- HS đọc câu hỏi 2 – Đọc thầm đoạn 3 - TLCH
- GV nêu câu hỏi 3 – Hs trả lời
. Cuối cùng Mai quyết định thế nào ?

( Lan quên mang bút, Mai cho bạn mượn .
- HS đọc câu hỏi 4 – HS đọc thầm đoạn 4 – TLCH
- GV nêu câu hỏi 5 - TLCH
. Mai là 1 cô bé như thế nào ?
KL : Mai là 1 cô bé tốt bụng, chân thật. Em cũng tiếc khi phải cho bạn mượn bút, nhưng em đã nhường giúp đỡ bạn .
- Liên hệ : Em đã giúp đỡ bạn bao giờ chưa ?
GD : Biết yêu thương, giúp đỡ bạn .
Hoat động2: Luyện đọc lại.
Mục tiêu: HS biết ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật.
.Hướng dẫn phân vai đọc lại câu chuyện
Thi đọc giữa các nhóm ( nhận xét , tuyên dương.
Hoạt động nối tiếp-Giao việc.


Toán
Tiết 21: 38 + 25

I.Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ tring phạm vi 100 ,dạng 38 + 25.
-Biết gải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
-Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
- Củng cố phép cộng dạng 8 + 5 , 28 + 5 .
II Đồ dùng dạy học:
- GV :bảng cài, que tính
- HS : bảng con, que tính
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 38 + 25 .
Mục tiêu: Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- GV nêu bài toán dẫn đến phép tính 38 + 25
- HS thao tác trên que tính nêu kết quả → nhận xét
GV chốt : 38 + 25 = (38 + 2) + 23 = 40 + 23 = 63
-GV yêu cầu HS đặt tính vào bảng con.
HS nêu cách thực hiện
GV chốt lại cách đặt tính.
Hoạt động 2 : Thực hành .
Mục tiêu: HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.Giải được bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
Bài 1 cột 1,2trang 21 :
HS đọc yêu cầu bài.
HS làm bảng con // bảng lớp, nêu cách tính.
GV nhận xét , sưả chữa
- Bài 3/21 : HS đọc đề, phân tích đề.
GV hướng dẫn tóm tắt.
HS giải vào vở → GV chấm điểm- nhận xét, sửa bài .
- Bài 4 1/21 : HS đọc đề , HS thi đua sức.
8 + 4 … 8 + 5 18 + 8 … 19 + 9
9 + 8 … 8 + 9 18 + 9 … 19 + 8
9 + 7 … 9 + 6 19 + 10 … 10 + 18
( Nhận xét, gv chốt : Dựa vào bảng cộng 8,9 đã học để so sánh .
Hoạt động nối tiếp :Giao vi



Đạo đức

Tiết 5 : Gọn gàng,